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我的公教信仰 卷三(圣事之部)传统弟兄录入 若瑟神父校阅列表
·第一章 圣宠
·第二章 宠佑
·第三章宠爱
·第四章圣事
·第五章圣洗
·第六章坚振
·第七章告解
·第八章省察
·第九章痛悔
·第十章定改
·第十一章告明
·第十二章补赎
·第十三章大赦
·第十四章圣体
·第十五章弥撒
·第十六章善望弥撒的方法
·第十七章领圣体
·第十八章善领圣体
·第十九章敬礼圣体
·第二十章终傅
·第二十一章临终圣事
·第二十二章公教丧礼
·第二十三章神品
·第二十四章修会
·第二十五章福音劝谕
·第二十六章婚配
·附录之二 圣仪及其他
·第一章圣仪
·第二章圣衣、圣牌、制服圣衣
·第三章圣仪的效用
·第四章热心神功
·第五章敬礼吾主耶稣
·第六章下会和避静神工
·第七章朝圣、苦路
·第八章善会
·第九章会议、圣体军
·第十章传教善会和第三会
·第十一章公教进行会
「我的民因无知识而灭亡。你弃掉知识,我也必弃掉你,使你不再给我作祭司。」
第二十三章神品
第二十三章神品
浏览次数:585 更新时间:2023-7-10
 
 

须受圣品以前,先要领剪发礼。以后为四级小品,即守门品,读经品,驱魔品,辅祭品。最后有三大品,即五品辅祭,六品辅祭和司铎品级。从五品以后,便该严守独身,并须每日诵念大日课。

问:神品是什么?

答:神品是吾主耶稣亲立的圣事,为赋施行圣事之权,并赋圣宠时,使善行圣事。

什么是神品圣事?

神品圣事是在给人以圣神的恩宠,使他妥善执行六品,司铎或主教的神圣职务。

一、六品,司铎,主教的祝圣,只是一件圣事的三级。

二、神品是圣教职务的不同品级,那品级的职务便是六品职,司铎职,主教职。

三、神品圣事的举行,须依照品级的不同,变更典礼的形式。一般的礼节,是令领圣品人触摩本级所用的圣物,然后主教放手在每人头上,诵念祝圣经文。

神品圣事是耶稣亲立的么?

不错,是耶稣亲自立了而由宗徒施行过的。

一、在最后晚餐席上,耶稣付给了宗徒和他们的继承者以作弥撒的特权,在成圣体圣血后,他向宗徒们说:

“你们要这样作为纪念我”(路加经二十二章十九节)。这样付给了宗徒举行弥撒圣祭的权能。

二、耶稣复活后,赐给宗徒赦罪的权能,他说:

“一如圣父派遣了我,我也派遣你们……望你们领受圣神,你们赦谁的罪,谁的罪便得赦;你们保留谁的罪,谁的罪便被保留”(若望经二十章二十一节至二十三节)

三、最后,升天以前,耶稣给宗徒们宣传福音和行圣事的使命,他说:

“天上地下一切权利都给了我,为此你们往训万民,付洗他们因父及子及圣神之名。训诲他们遵守一切我命令了你们的,因此我便和你们永远相偕,直到世界穷尽”。(玛窦经二十八章十八节至二十节)。

四、为了仰遵耶稣的意旨,宗徒们便施行了神品圣事。

宗徒们首先以祈祷和覆手礼祝圣了保禄和巴尔纳伯为主教。保禄也同样祝圣了弟茂德。当时宗徒成立了许多教会,在离开某一教会的时候,必要祝圣一位继承者(主教),付以全权,并祝圣多数助

理(司铎),付以一部分权利。

问:神品有几级?

答:共有七级。再分为大小两级:大级是五品六品和七品,最尊贵的是七品,称司祭;四品至一品,是小级。

问:司祭的职权,有高下的分别么?

答:司祭的职权,有高下的分别:高级的称司牧,也称主教;其下的称司铎,也称神父。

什么是大品?

就是五品,六品,司铎和主教的品级。五品六品是达到司铎的阶梯,主教品是补充司铎的品位。在各品的祝圣典礼中:

一、五品得有管理圣堂祭品的特权,并得在祭台上辅助司铎。五品须守独身,并念大日课。

二、六品得有赞助圣祭的特权,并得唱圣经,讲道理,派圣体,举行大礼付洗,在必要时,也能给信友送圣体。

三、司铎得有作弥撒和赦罪的特权。除神品坚振两圣事外,也能施行其他圣事。

四、主教得享全部的特权,他能施行一切圣事。并得在两位主教的襄礼下,祝圣别位新主教。

什么是小品?小品包括守门品,读经品,驱魔品和辅祭品。那是圣教会所规定的品级,并非是圣事,但,那却是晋升大品所必须的阶梯。

小品以前还有剪发礼,是在表明他已被许加入神品的职务。修道生领剪发礼以后,便算归属了他所附属的教区,以后非经本区和另一教区主教的双方同意后,不得转归另一教区。

问:司铎有什么权柄?

答:司铎最大的权柄,是在弥撒中成圣体,祭献天主;在听告解时赦人的罪。

司铎有什么特权?司铎有举弥撒圣祭和行圣事的特权,只有神品和坚振圣事司铎无权施行。

问:怎样的人,可以领神品?

答:有天主的圣召和相当的才德,又不是圣教禁律所限止的人,才可以领神品。

祝圣司铎典礼

什么人可以升司铎?

任何公教人年满二十四岁,没有领神品的阻挡,都能升司铎。

一、领神品人的德育、体育和智育、必须经过主教的鉴定,足符司铎品位所需要的程度,才能领受神品。

二、领神品人必须完尽修院课程而得有成绩,才能领受神品。修院课程可分为

(甲)小修院:除普通学校课程外,主要功课是拉丁语的学习、这为欧美国人比较容易、普通为五学年。现在中国和其他传教区,

则必须延长至七年乃至九年。不过对于程度较高的修道生,这拉丁语学年是可以缩短的。

(乙)大修院:包括二年或三年哲学,四年神学,公教法典,礼仪等学科。

 

一、人一经领神品,便永远为司铎。神品圣事在人的灵魂上印有不可毁灭的神印,为此不能领受两次。

背弃信仰,或受停职,甚至取消通功处分的司铎,依然是位司铎。纵然他们无权再去行使司铎的权利,但那些权利仍然存在他们身上。举个例说:他们依然能够举行弥撒,虽然这样他们将再犯一个重大的大罪。只有一样,他们不再享有赦罪的特权,除非是在给临终人听告解。为的赦罪是法治的权利,除非享有司法权的人是不能行使的。

二、希腊裂教中的司铎是由他们的合法主教所祝圣,因此,虽然他们离开了公教会的统一,却仍有举行圣祭的权利。几时他们愿欲归回公教的时候,也不必再受祝圣。

三、誓反教和其他异教中没有真正的司铎,为是他们没有合法的主教。

许多异教人把他们的牧师称为“主教”,实则除了取用那统一的名称外,他们是没有主教的实际权利。同样,他们的“司铎”也都是名不符实的司铎。

问:教友对于主教神父有什么本分?

答:教友对于主教神父,有尊敬听命的本分,也该按自己的力量,帮助保护他们。

司铎有什么尊位?

司铎的尊位超过人世一切尊位之上,为的他是天主的代表。他的权能是任何人世君王所不及的。一位最微末的司铎,能用一句话请得天主来到祭台上,把面饼和酒变成耶稣的体血。他能向罪人说:“我赦尔罪”,那人便被赦了,免下地狱。试问:人世间可有比得上这个的权能么?

连教外的常胜将军大亚历山也表示了对神职的尊敬,承认他们是天主的代表。某次,他出兵攻陷了日路撒冷,百姓很是害怕,只好热心祈祷,恳求天主的保佑。

那时大司祭带领所有的司祭,身着礼服。迳去拜谒得胜了的亚历山,请求他以仁慈对待百姓。

亚历山看见大司祭来到,立即伏身下拜,倒使在场的随员莫名所以。事后,他的一位将军问他:何以对他所征服的人这样自谦?他答说:“我并非是在恭敬那个人,却是在恭敬天主,为的他是天主的司祭。”

对于司铎该当怎样?

对于司铎,该尊敬他代表耶稣的地位。

一、即使一位司铎的生活不相称他那高尚的地位,我们仍然要尊敬他,为是我们的敬心并非是对他的人,却是对他的职务。

司铎是人世间最尊高的品质。司铎是天主和人之间的居间人,他代表天主,作天主的大使。

关于这,圣方济各•撒肋爵有过一句很合理性的说话、他说:“我闭上我的眼,不看他们过错,只见他们是天主的代表”。

二、几时遇见司铎,该向他问好。妇女们该向司铎鞠躬,男人们该脱帽行礼。假如有人敢向司铎动武,那时要受“取消通功”或革除圣教会藉的处分。

即使有时我对于司铎有不满意的地方,也绝不该把它作谈话的资料,随便向人乱说。毁谤司铎要犯亵圣之罪。

三、我从不该忘了尽力辅助司铎。或用金钱或用别的方法:比如教授要理,点缀圣堂。以及捐助“满四规避静”或庆祝瞻礼的开支等。

问:父母对于有天主圣召的儿女,该做什么呢?

答:父母该保护儿女的圣召,勉力帮助他们随从圣召。使能或升神品,或进修会,万不可阻挡,使他们失去可贵的圣召。

父母该怎样赞助子女的圣召?

该奖励他们,并感谢天主的大恩。

一、在公教家庭中,即使有一个愿欲升司铎或修女。专门奉事天主,那为这个家庭,也是极大的光荣。

升司铎或作修女是不可强迫的,但同时也不可被阻止。

二、父母假如竟阻止或反对子女的圣召,那无疑的是有罪的。因为那是天主在召叫他,而父母却从天主手中夺取了他回来。

三、反之,父母也不该强迫子女去升神品或作修女,不过他们可以祈求天主赏赐子女得到天主的圣召。

一位英国的母亲吴翰夫人,曾每日祈求天主赏他所有的子女都得司铎修女的圣召。日后果然,她的八个儿子之中,有一位升为枢机主教,另一位总主教,再一位主教,还有三位晋升司铎。至论她的五位女公子,则全入了修会做修女。

司铎是不是需要的?

在任何地方,司铎常是绝对需要的,为信友没有司铎是不行的。很多地方,司铎的数目太少。今日的公教信友仅占世界人类的三分之一,主要原因便是司铎的数目不足分配。很多好的公教信友,虽然信仰很深,只因附近没有司铎,不能勤领圣体。

一、很多冷淡的公教信友,必须有司铎修女来指导他们去爱天主,守教规,否则便很容易放弃了他们的信仰。连在今日,还有很多的人,虽自称为公教信友,却不大守天主和圣教规诫。他们对于教理知识太浅薄了,主要原因仍是缺少大量的司铎。

二、为了劝化教外人也需要大量的司铎。同时,为了表示我们得享信仰之光的感恩心,我们也该在四周的邻人中宣传公教的信仰。

怎样的儿童可以入修院升神品?

一般的说:一个好心儿童,便可认为有升神品的必要条件。

很多的父母反对子女的司铎圣召。这样的父母,在天主台前是要担处分的。常见有不少的儿童,因父母的阻止未能晋升铎品。结果变坏了,甚至变成了穷凶极恶的大罪人。

一、惟有好心田才能养成好性格,好德性。

好心田,还须甘愿起司铎的一切责任,为爱天主的缘故,甚至历尽千辛万苦,在所不惜。惟其如此,才确定了升神品的纯正意志。

任何人,不该被父母的强迫而入修院。反之,任何人也不该因别人的反对而放弃晋升铎品的初衷。须知晋升铎品,该出于本身情愿,只是为了爱天主,并自信在升司铎,对于自己和别人的灵魂的得救更妥善的。有些人为了生活问题而欲升司铎,那是极端妄谬的行为。

二、司铎该有健康的身体,为是他有很多很重的职务。

三、司铎该有好明悟,以便攻读他必须有的学识。此外,他还必须准备反驳一般反公教者的攻击。

假如司铎没有相当的学识,对于教外人的攻击问难,是根本不能辩驳明白的。抑且,不学无术的司铎,会致成一般教友对司铎的轻视。

四、要作一位有益的人灵的司铎,他必须有理智。因他所尽的职务特别细腻,尤其是在判断灵魂的状况上,他不能是一个无可无不可的人;反之,他常该有一个贤明甘脆的决断。

一、每个人该热心不停的为司铎和修会的圣召祈祷。耶稣说:“你们该求庄主派遣工人到他的麦田中”(玛窦经九章三十八节)。

二、经济宽裕的信友,该设法资助一位或数位贫苦的修道生。往往会有很多好资质的青年,只因经济能力不足,难尽晋升铎品。有办法的教友该尽量去培植他们。

三、有志事奉天主的人,该谨慎考虑自己是否全心奉献自己给天主。假如真有那样的意愿和必需的才能,那便可以去升神品或入修会,以便加增司铎的数目。

我人试看我们的左亲右邻,有多少人还不认识真天主!凡是真爱天主的人,能就那样安心的袖手旁观么?天主的圣意是要人人认识他,爱慕他。

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开站时间:2006-12-24
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