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邪正理考(1922年)传统教友录入列表
·出版许可
·邪正理考序
·凡 例
·总论
·卷壹 论敬神之道
·第一章 论假神
·第二章 论邪礼
·第三章 论真神
·第四章 论正礼
·卷贰 论孝亲之礼
·第一章 论父母在世的孝道
·第二章 论父母死后的孝道
·第三章 论教外人的孝道
·第四章 论尊敬各等长上
·卷叁 论证圣教之真
·第一章 按道理明证天主教是天主亲
·第二章 论圣经是从天主来的
·第三章 论圣传
·第四章 论圣教会教训人的权柄
·第五章 论从前的圣迹
·第六章 论现在的圣迹
·第七章 论圣教会的面目
·第八章 论奉教该修的德行
·第九章 论当守的诫命
·第十章 论奉教
·卷肆 论解疑惑之端
·第一章 论归于邪神的疑惑
·第二章 论异端
·第三章 论中国的教门
·第四章 论外国的教门
·第五章 论在天主教上能有的疑惑
·卷五 明传教之义
·第一章 论看重传教
·第二章 论按爱德该传教
·第三章 论传教先当救自己
·第四章 论讲道理
·第五章 论立表样
·第六章 论传教的益处
·第七章 论成全新教友
「我的民因无知识而灭亡。你弃掉知识,我也必弃掉你,使你不再给我作祭司。」
第七章 论成全新教友
第七章 论成全新教友
浏览次数:682 更新时间:2022-9-25
 
 

第七章  论成全新教友

成全新教友总论

(有些新教友,容易冷淡,容易背教,冷淡背教以后,很难回头。平常都是因为没有成全好的缘故,另外是因为不明道理的缘故。真要成全的好,道理也明白了,平常难冷淡,更难背教。就是冷淡了,或背教了,也容易回头。)

在圣经上,比新教友,仿佛吃奶的小孩子,本然新奉教的人,在天主台前,真如同新生的小孩子一样,看一看一个新生的小孩子,想教他长大成人,该下多大的辛苦。再比方,想成一个大博学的人,或好庄户人,或好手艺人,或好买卖人,或无论那一行,那一道的成事人,不该用几年,或几十年的工夫,指引学习。当一个成全的教友,比当一个成全的士,农,工,商,更难,所以更该,指引,学习,不然称名是教友,其实不够个真正的教友,道理也不明,规矩也不懂,经言要理也不会,这样的教友,怎么算有教友的实在。无怪乎有多少新教友,遇点小缘故,或无缘无故,就敢背教,所以奉了教以后,平常该保守一二年的工夫,学习经言要理,演习的守规矩,因为一领洗,就该如同别的教友,一样的守规矩,领圣事,要是预备的不好,怎么能尽好这些要紧的本分。领洗同保守,大不一样,保守,是为明道理,正为头,改毛病,无论道理怎么不明,为头怎么不正,毛病怎么多,怎么大,都能保守。领洗,是领圣事,(按耶稣教的牧师说,一奉耶稣教,就要一定救灵魂。他们有本书,名叫《福音大旨》。在这本书上,也有这个意思,这些话,又不合正理,又不近人情,又相反耶稣的话。在圣经上,耶稣同宗徒们说,你们该去普天下,教训万民。但凡我所命过你们的,全当教他们遵守。耶稣又说,谁要恒心至死,这个人能救灵魂。)是付圣事,圣事,总该圣领,圣付,就是领洗的人,也该预备妥当,付洗的人,也该查的放心,这才算善行圣事,或不勉力预备,或不尽心查考,领的,付的,都有冒行圣事的危险。

问  若是预备的虽然不全妥当,到底领十个人,大概能成六七个,这样该领不该。

答  领的人,谁妥当,谁能领,谁不妥当,谁不能领。付的人,查的谁妥当,给谁付,查不明,平常不该付。要是知道不妥当,不用说领十个,能得六七个,就是领一个,能得几千万,也不能冒行圣事,按圣经上永远不能改的道理,总不能,为好作襰。总而言之,为保守,单要好的,不要襰的,也不对,为领洗,不查好襰,一齐领,更不对。所以传教的,也该指引,奉教的,也该学习,这样,才能成全。总该打算的,教他奉一个,成一个,万不可只图多不管成。不成仿佛不奉一样,这样,不是些有名无实的假教友,就成些先奉后背的外教,有什么益处,所以成全新教友,是很要紧的。成全的法子,就是教训,相帮,管理,如今在这三条上,少题几句,为相帮成全新教友。

第一节 论教训新教友。

新奉教的人,道理规矩,经言要理,总该有人教,又得自己学,才能成全个教友。所以能进保守书房的,该相帮他们进书房,不能进书房的,该想法子,自己教他们,这是很大的善工,也要得很大的赏报。别的时候,要没有工夫,至少在天阴下雨的时候,冬天晚上的时候,另外是在瞻礼主日的时候,发显一点爱主爱人的心,行这么一点善工。能讲道理的,讲几句道理,不能讲道理的,教几句经言问答。为这个善工,误点工夫,白不了,天主一定要大大的报答。新奉教的人,更当勉力,用心学习教中的经言,规矩,道理,预备的妥当领洗,这是至大的事,这是最要紧的事,这是关系升天堂下地狱的事,万不可拿的不当事。奉教,是为救灵魂,到底不要想,一奉了教,就能救灵魂,是成全了个真教友,守规矩至死,才能救灵魂。奉了教,是才上了救灵魂的路了,至到死,这一条路,才算走完了,所以一辈子,常该勉力,当好教友,这才不算白奉了一回教。

问  为预备妥当领洗,该学什么。

答  平常该学会《早晚课》,《要理问答》,并要紧的道理,要能懂得《教理详解》,《问答释义》,或《圣教切要》上的意思,更有大益处。(要理的道理,见卷三八章一节。)到底该看自己的光景,要能再多学更好,要一定不能学,再少些也能将就。

第二节 论相帮新教友。

新生的婴孩,力量软弱,该多相帮,新奉的教友,信德软弱,更该多相帮。就是有苦难的时候,该安慰,受诱感的时侯,该提醒,穷苦,该周济,缺欠,该担待,遇有嘴言,该劝解,碰上难事,该帮办,倘若受人的欺负,还该想法子保护,另外是有病,有危险的时候,更该相帮照管,特特的,该照管灵魂,预备善终。总该按自己的力量,能相帮什么,相帮什么,不能相帮别的,至少能替他们念经,求天主相帮他们。

问  有人欺负新教友,该替他们打官司不该。

答  第一,无论怎么样受欺负,最要紧的是该把事情,确确实实的查明,万不可信一面子的话,这样上了当的人,实在多,所以该十分小心。查明以后,总该想法子,办理的私了,有半分奈何,总不可打官司。第二,若是不能私了,该看是为什么缘故受欺负,要是因为奉教的缘故,就该禀明神父定夺,看该打官司不该。要是为世俗的事情,总不能替他们打官司,不过能替他们通情恳恩,求官家劳心确查,秉公办理,要是教友有错,更当服理赔错,这才是正经办法。

第三节 论管理新教友。

新生的婴孩,不管,难成好人,新奉的教友,不管,也难成好教友,所以总该有管辖。在圣教会里头,也有有权柄的人,也有没有权柄的人,有权柄的,是替天主管人,没有权柄的,本然不能管人,不过是有过错的时候,能提醒劝勉,苦言苦语的警醒,这样仿佛是帮办的管理人。该当知道,圣教会管理人,一来全是为人的好处,二来全是用爱情的法子管,不是用利害的法子管。如今把圣教会管人的样子,并圣教会的罚数,少题几句,为教人容易帮办的管新教友,也为教新教友,喜欢受管。第一,圣教会管人,全是一片父母的心肠,只怕人成不了圣人,救不了灵魂,并不是为自己的益处。若是教友有了毛病,又用的是一片好医生的心肠,好医生治病,一来全是为病人的好处,虽然免不了针痛药苦,到底是从爱情来的。二来总要查明病的真假轻重,是初得,是常犯,或能治,或不能治,然后按病上药,改针的,不用刀,能轻的,不肯重,有盼望的,尽的治,没有想望的,推了手。圣教会,治人灵魂的病,也是,以来虽然有时候,免不了责备,到底总是出于不得已,才用苦法子,二来,总要查明毛病的真假轻重,是初犯,是常犯,是肯改,是不肯改,然后照毛病,用法子,总是先劝后罚,先轻后重,一定不肯改,圣教会,也不硬管他,这就是圣教会管人,大概的法子。帮办管理新教友的人,也当勉力,照圣教会的样子管。第二,圣教会用的罚数,有两样,一样是命善工,比如念经,守斋,哀矜,一样是抽恩典,比如不准进堂,通功,领圣事,或是弃绝,不认当教友,这就是圣教会的两样罚数。

问  那一样的罚重。

答  第二样重,因为第一样,是仁慈的罚,第二样,算义怒的罚。

问  拿第二样的罚,比国家的罚,那一样重。

答  按外面看,是国家的罚重,按实在说,是圣教会的罚重,因为受国家的罚,不过是得不上肉身的恩典,受世上的暂苦,至大,失了肉身的性命,受圣教会的罚,是得不上灵魂的恩典,是在灵魂上受弃绝。若是至死,不肯回头,认错,求宽赦,连天堂的恩典,也得不上,还要受天主的弃绝,更要受地狱的永苦,看这个罚,比国家的罚,大多少。这样看来,我们该怎么样喜欢,服圣教会的管,又该怎么样小心,怕受圣教会的罚。但凡奉了教的人,该怎么样的勉力,成全个真正好教友,这是传教的大盼望,这是天主的大喜欢,这是奉教的大福分。

这就是传教大概的意思,在这一部邪正理考上,把传教的道理,传教的缘故,并传教的法子,都也讲了个大概了。或为自己考邪正,或为别人分真假,辨论的,也不算少了,考邪正的本分,也就算完了。至于成全教友的本分,一来,也不合邪正理考,四个字的题目,二来,又有多少的好书,又有多少有大明智,有大爱德的主教,神父,教友,都能成全,所以用不着多讲了。


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