神的介入

卡森的求学过程看起来好像是一帆风顺，其实不然。他上大学头一年，若不是神介入，就没有今日的卡森医师。当他拿到百分之九十的奖学金进入耶鲁大学就读之前，他只挑自己喜欢读的书读，其余的科目到考前再加油赶工背下来。然而，在耶鲁大学，功课很重，教授们认为学生在上课前理当先做完作业，用做习题所得的知识作为当日学习的基础。这种学习观念对他很陌生，所以没多久，他的功课就愈来愈落后，尤其是化学这一科。

到了期末考前，他对化学这一科一筹末展。他晓得自己这回铁定完蛋了，因为他远远落后进度。然而，最令他痛苦的是，做医师的梦想就要因而破碎。他在校园里漫无目的地游荡，就是定不下心来做最后的冲刺。

终于，他向神祈祷：“我需要帮助。做医师是我长久以来的志愿；现在看来，我似乎做不到了。主啊！我总以为你要我做医师。我辛勤地朝着这个方向努力，以为这就是我一生的志业。然而，这回要是我化学宕了，我就得找别的方向。请帮助我明白自己该怎么办才好。”回到宿舍，他思前想后，除了医学之外，其他的行业他都没兴趣。于是，他又向神祈求，这回是绝望的恳求：“请帮助我了解，我能做其他怎样的行业；不然，请行神迹助我通过考试。”

祈祷后，出人意外的平安临到他。他并没有从神得到答案，但是心里晓得会没事的。他尚有一线希望，就是考好期末考，当教授看到学生尽管期中成绩很差，而期末考成绩优秀，就会一笔勾消期中的成绩，以期末考成绩为准。

于是，他定下心来读化学。到了晚上十点，他已经累了，也晓得自己是行不了这个神迹，但仍是一直勉励自己加油，就这样又与化学公式一直拼到半夜，到脑袋拒绝接收任何资讯为止。他只好倒头在床上，在黑暗中对神轻声说：“对不起！我有负于你，也有负于我自己。”就这样，他睡着了。

当夜，他做了一个怪梦。及至清醒时，整个梦境还历历在目。他梦到自己到了化学教室，有一个朦胧不清的人走进来，在黑板上开始解化学问题，他坐在教室里，一题一题的抄写下来。

早上醒来时，他赶紧写下多数的问题和答案。有一、两题，他忘了解答，但是还记得问题。于是，翻开课本查书。他对心理学是相当熟悉，以为自己日有所思夜有所梦，在梦里仍努力解化学问题。

接下来，他穿好衣服，吃了早饭，抱着完蛋的心情，走去化学系教室。教授发下试卷，卡森的心碰碰跳。他打开试卷一瞧，忍不住偷偷地扑哧一笑。他从头一题，翻到最后一题，发现试题与他梦里的化学题一模一样。

他快速挥笔写下答案。他并没有停下来分析究竟是怎麽一回事，只是拼命地写下正确的答案，生怕自己忘记了答案。到了考试末了时，梦境的印象渐渐地淡去。他并没有应答每一题。但他晓得，这足以让他通过化学这门课。走出教室时，卡森对神说：“神，你向我施展了一个神迹。我答应你，我永远不会再把你放在这种处境中来帮助我。”

    出了试场，卡森独自在校园里踱步，走来走去，思考这件事。他从未做过这类的梦，也没听说过有人做过这类的梦。这个梦与他心理学丰富的知识是相抵触的。惟一的解释是，宇宙的真神给了校园里一个沮丧且满心想做医师的孩子一个梦。

他觉得自己既渺小、又卑微。但不一会儿，他突然开怀大笑。他想起来，圣经里不就有些实例，神清楚给予他的百姓明确的指示。他领悟到，尽管他失败了，但是神饶恕他，以神迹帮助他。

于是，他向神说：“显然你要我做医师。我会竭尽全力做个好医师。我要学习怎样读书。我向你承诺，这种事不会再次发生。”

从那一次的经历之后，在耶鲁四年，他曾有一、二次退步，但从未到那种毫无准备的地步。他学习怎样研究、读书，不是求表面功夫，也不是只读教授期末考的范围，而是切实地研读学习。对了，忘了告诉你们，那一次化学期末考，他拿了九十七分！