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音乐哲学列表
·1. 音乐的角色 
·2. 以色列经验中诗歌的效用
·3. 理想的素质 
·4. 不理想的素质
·5. 宗教音乐成了撒但的陷阱 
·6. 世俗音乐的诱惑 
·7. 世俗的音乐 
·8. 音乐演奏者 
·9. 给一个敏感的诗班指挥的证言 
「我的民因无知识而灭亡。你弃掉知识,我也必弃掉你,使你不再给我作祭司。」
1. 音乐的角色 
1. 音乐的角色 
浏览次数:2275 更新时间:2008-12-19
 
 
 

  诗歌的力量──“圣经论及诗歌的历史,对于音乐与诗歌的功用及效益,予人以充分的提示。音乐往往被误用以供罪恶之用,因此便成了一种最足以引诱人的利器。然而音乐若加以正当的运用,原是天主所赐的一种宝贵恩赐,目的在提升人的思想,使其思念高尚尊贵的事,并感化提升人的心灵。

  以色列民行经旷野的时候,怎样藉圣歌的乐曲来激励行程中的兴致; 照样,天主也吩咐祂现今的儿女,使之对在世为客旅的生活感觉快乐。很少有别的方法较比将天主的话语编入诗歌之中反复吟咏更易记忆了。并且这样的诗歌具有不可思议的能力,足以克服那粗鲁而未经教养的本性;激起思想并引起同情之心,促进行动和谐一致,并排除那使人丧胆失志的忧伤与恐惧。

  音乐乃是将属灵真理铭刻人心的最有效方法之一。人在受痛苦逼迫以致失望之时,往往会想起一些天主的话--幼年时所歌唱而久已忘却的一首诗--试探就顿时失效,生命就显出新的意义和新的目的,反而能将勇敢与喜乐转授他人了。

  以诗歌作为一种教育工具的价值,是不可忽视的。家庭中应有歌唱,当唱一些清洁悦耳的诗歌,就免除许多斥责的话,增加不少的愉快,希望与欢乐,学校中也当有歌唱,这样,学生就必更加与天主及教师亲近,同学彼此间也必更加亲近。

  

  保存基督徒经验的工具──“保存基督徒的经验——早晚当同孩子们作礼拜,读圣经,和唱赞美诗。教他们背诵天主的律法。关于诫命的事,以色列人会受教诲说︰要殷勤教训你的儿女,无论你坐在家里,行在路上,躺下,起来,都要谈论。”(67)照样,摩西也指导以色列人把律法上字句,谱之以音乐。当年纪大点的儿童弹奏乐器的时候,年轻的儿童则踏步,唱和着天主的诫命之歌。到了晚年时候,他们还保留着幼年时代所学的律法字句于心不忘。

  如果有此必要,摩西把诫命谱上圣乐,以便他们在旷野踏步进行之时,孩童可一节一节地学唱律法之歌;那么,当今之时,我们也当何其必要地教导自己的儿女以天主之道啊!但愿天主帮助我们起来,教导孩童们逐字逐句地谨守诫命。让我们尽自己各种的力量,在自己的家中用音乐欢迎天主进来居住。

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